18 школа Полтави за п'ятибальною шкалою працює на тверду «четвірку»
Таку оцінку навчальний заклад отримав минулого року, під час першого етапу самооцінювання громадсько-активних шкіл за міжнародними стандартами. 4 жовтня у 18 школі відбувся 2 етап заходу. Як це було - далі у сюжеті.
Вже 5 років 18 загальноосвітня школа Полтави є учасником проекту «Школа як осередок розвитку громади», започаткованого 2003 року кількома благодійними фондами. Відтак, заклад носить почесне звання громадсько активної школи, тобто такої, що першочерговим завданням ставить активну співпрацю з місцевою громадою.
/Рима Гавриш, доцент кафедри менеджменту освіти ПОІППО
Це сьогодні - найефективніша модель навчального закладу, тому що саме вона дозволяє розв'язувати багато соціальних проблем, серед яких - навчання впродовж життя, рівний доступ до якісної освіти, широке партнерство, залучення громади до вирішення проблем/
18 міська, разом з Дібрівською школою Миргородського району, - єдині загальноосвітні навчальні заклади Полтавщини, визначені учасниками проекту самооцінювання діяльності громадсько активної школи за міжнародними стандартами. Це означає, що впродовж 3 років, з певною періодичністю, педколектив школи спільно з місцевими освітянами та представниками благодійних фондів самостійно оцінює рівень своєї діяльності та визначає основні напрямки роботи закладу на наступні роки.
1 етап самооцінювання громадсько активних шкіл, що відбувся наприкінці 2009 року, засвідчив: за 9 основними аспектами діяльності подібних закладів (партнерство, лідерство, волонтерство, шкільна культура тощо) 18 ЗОШ Полтави працює на тверду «четвірку».
/Оксана Горіна, директор ЗОШ № 18 м. Полтава
Школа у нас працює добре, оцінка «добре», бо за результатами першого етапу оцінювання ми отримали саме цю високу оцінку. Дуже добре ми працюємо за стандартами «лідерство», «партнерство», «шкільне життя»/
2 же етап самооцінювання діяльності громадсько активних шкіл за міжнародними стандартами має на меті визначити, чи вірним шляхом йде школа у співпраці з місцевою громадою.
Загалом же проект самооцінювання громадсько активних шкіл нині діє у 8 країнах світу, серед яких - Канада, Великобританія, Росія. Представник одного з фондів-організаторів акції Марина Ворон констатує: наша держава не пасе задніх у реалізації такого освітнього проекту.
/Марина Ворон, координатор освітніх проектів Всеукраїнського фонду «Крок за кроком»
Україна почуває себе дуже добре, бо ми маємо великий досвід впровадження програм розвитку діяльності громадсько активних шкіл. Українські школи працюють відповідно до всіх 9 стандартів/