Шкільні програми з російської мови для загальноосвітніх навчальних закладів з українською та російською мовами викладання планують удосконалити
Для цього зібрали відгуки вчителів зі всієї України, а Всеукраїнський круглий стіл, покликаний їх обговорити, провели в Полтаві на базі обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.
На Всеукраїнський круглий стіл «Шляхи удосконалення навчальних програм з російської мови для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською та російською мовами» прибули методисти інститутів післядипломної освіти України, автори нині діючих програм з вивчення російської мови в школах, автори створених по них підручників. У 2004-му році українські педагоги почали розробки, спрямовані на впровадження 12-річної загальної освіти, говорить головний спеціаліст департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України Жанна Кошкіна. Тоді ж розпочалася робота над новими програмами з російської мови, які впровадилися в навчальний процес з 2005-го року.
/Жанна Кошкіна, головний спеціаліст департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України
Життя іде вперед, ці програми пропрацювали 5 років, тож вони потребують певних змін. Ми не кажем, що глобальних - можливо, години перерозподілити, теми об'єднати./
Загалом питання реалізації навчальних програм та забезпечення вчителями російської мови в області можна оцінити позитивно. Тут працює тисяча сорок вище згаданих педагогів, з них 188 мають звання «старший вчитель» чи «вчитель-методист». Щороку в обласному інституті післядипломної освіти проходять перепідготовку близько 250 вчителів російської мови, розповідає методист російської мови відділення методики виховання інституту Ріта Гелеверя.
/Ріта Гелеверя, методист російської мови відділення методики виховання ПОІППО
Вчителі в практиці використовують інтерактивні форми і методи навчання, інноваційні технології, асоціативну технологію, проектну, комунікативне навчання - спектр дуже широкий./