З наступного навчального року студенти матимуть право самостійно обирати 25% дисциплін від обсягу професійної та практичної підготовки
Відповідний наказ був свого часу підписаний попереднім міністром освіти і науки Іваном Вакарчуком. Відтепер нормативні дисципліни, затверджені Міністерством освіти та науки, становитимуть 50%. Ще 25% як обов’язкові встановлюватиме навчальний заклад. 25% дисциплін обиратиме студент самостійно - зі списку, який пропонуватиме навчальний заклад. Такі зміни трактують як повагу до права вибору студента, однак на нього водночас лягатиме і певна відповідальність за якість власної професійної підготовки.
Тепер самі студенти мають ламати голову над тим, які предмети відібрати для складання іспитів.
Наказ колишнього міністра освіти і науки Івана Вакарчука про структуру освітньо-професійних програм та навчальних планів підготовки бакалаврів передбачає особистий вибір студента для освоєння 25-ти відсотків дисциплін, запропонованих навчальним закладом. Такі зміни передбачені з початку 2010-го навчального року. У Полтаві законодавчі зміни вже взяли на озброєння та почали готуватися до їх впровадження на практиці. За коментарями щодо наказу екс-міністра освіти та науки ми звернулися до ректора Полтавського університету споживчої кооперації Олексія Нестулі. Ректор ПУСКУ розповів: у виші вже три роки тому перейшли на підготовку студентів за професійним спрямуванням. Це передбачало виділення нормативних дисциплін та дисциплін за вибором. Щодо останніх з урахуванням нововведень Міністерства освіти та науки України, студенти вишу із більше, ніж ста позицій мають можливість обирати близько 37-ми дисциплін за 4 роки навчання. Як правило, у питанні вибору студенти вишу зорієнтовуються не погано, відзначив Олексій Нестуля. Як приклад наводить ймовірний вибір студента, який майбутнім місцем роботи обрав страхову компанію.
/Олексій Нестуля, ректор ПУСКУ
Якщо студенту запропонують на вибір релігієзнавство і етику ділового спілкування, я більше ніж переконаний, що студент вибере етику ділового спілкування./
Олексій Нестуля говорить: як правило, студенти серед предметів за вибором обирають ті, що не просто розширюватимуть його світогляд, а будуть посилювати його професійну підготовку. Цю позицію чуємо і від самого студенства.
/Влад Крамаренко, студент ПУСКУ
Ми навчаємося по спеціальності «Торгівельне підприємництво». Ми обирали самі цей предмет, тому що є перспектива. Я думаю, що це була добра ідея - зробити так, щоб студент вибирав свої предмети./
/Аліна Якуба, студентка ПУСКУ
Я найбільше б виділила торгівельне підприємництво, адже це іде саме по моїй спеціальності, також - «Організація торгівлі», оскільки це теж дуже відноситься до моєї професії./
Альтернатива щодо навчальних дисциплін - річ необхідна, але тоді, коли молода людина вже остаточно зорієнтувалася в навчальному процесі та визначилася зі спеціалізацією, а це можливо лише на другому курсі, ділиться досвідом Олексій Нестуля.
/Олексій Нестуля, ректор ПУСКУ
Якщо це для першокурсників - мова йде зараз про дисципліни гуманітарного циклу - то, можливо, на 1 курсі ще рано запускати цю процедуру, адже перший семестр - період адаптації першокурсників до навчання в вищому навчальному закладі./