За останніми статистичними даними на сьогодні в Україні жінок на 38% більше, ніж чоловіків
Натомість сумарна заробітна платня, яку вони отримують, приблизно на стільки ж менша від чоловічої. Соціологи говорять: причина цьому - гендерна нерівність. «Гендер» означає сукупність всіх ознак, які людина отримує протягом життя. Гендерні ознаки передбачають рівність між обома статями. Втім останнім часом у світі, в тому числі і в Україні, часто підіймається проблема гендерної нерівноправності.
«Гендерні аспекти: сучасний вимір» – таку назву мав семінар, який пройшов за спільної організації міського управління у справах сім'ї, молоді та спорту та центру дитячо-юнацьких клубів за місцем проживання. Учасники семінару - педагоги-організатори дитячо-юнацьких клубів. Про поняття гендеру та про причини гендерної нерівності розповідає керівник громадської організації «Родинний дім» Лідія Сафронова. Пані Сафронова не лише висловлює власну думку – спонукає мислити та аналізувати кожного з присутніх. Згодом інформацію, отриману на семінарі, присутні педагоги будуть використовувати у навчально-виховному процесі, адже мета семінару – організація інформаційно-просвітницької роботи з подолання гендерних стереотипів і форм гендерної культури серед учнівської молоді. Щоправда, на самому зібранні проглядається певна нерівність: у залі лише сім чоловіків, решта – жінки. Багато присутніх тут жінок вбачають проблему в тому, що в школах працює мало представників сильної статі.
/Любов Щербина, педагог-організатор ДЮК «Промінь»
Чоловік в школі повинен бути - і педагог, і спортивний вчитель, тому що працювати з хлопцями повинен чоловік, щоб на своєму прикладі вчити майбутніх сильних та міцних./
Чоловікам, які працюють в системі освіти, виявляється, не всім однаково просто працювати з обома статями.
/Сергій Зотіков, педагог-організатор ДЮК «Половки»
Коли проходив практику в таборі, там були і дівчата, й хлопці. Але я більше хлопцям приділяю увагу - мені більше до вподоби з хлопцями працювати. Я спільну мову з ними знаходжу. А з дівчатами - це не моя робота./