Полтавських педагогів навчають нідерландці

У рамках проекту між країнами на базі Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти 11 і 12 квітня проходить тренінг для експертів на тему «Школа майбутнього». Гості з Нідерландів говорять: відбувається проект тому, що у цьому зацікавлені, насамперед, самі українці.

Щоб уявити «Школу майбутнього», полтавські учасники тренінгу дводенну роботу починають із запитання: яким будуть учні та вчителі через 10 років. Уявити школярів, кажуть, не можуть. Тому увагу акцентують на педагогах, які за цей час просто стануть старішими. А значить, треба змінювати саме їх підхід до освіти. Минулого року відбувся перший етап проекту, до нинішнього полтавські педагоги підготували спеціальні матеріали. Експериментують завдяки українсько-нідерландському проекту «Громадські платформи освітніх реформ в Україні». Чому Нідерланди співпрацюють саме з Україною, відповідають коротко.

/Шпір Тендосхат, тренер Міжнародного центру вдосконалення шкільництва

Ми не вибирали Україну, Україна вибрала нас/

Яким має бути результат експерименту, тренери Міжнародного центру вдосконалення шкільництва точно не говорять. Зазначають лише, для них головне - організувати діалог між учителями, батьками та учнями.

/Альберт-Ян Крікке, тренер Міжнародного центру вдосконалення шкільництва

Я націлюю людей на те, що вони самі повинні вибрати те, що їм потрібно для подальної роботи, і як вони далі будуть з цим матеріалом працювати/

Україна зацікавлена в нових інвестиціях і, зокрема, в галузі освіти. А співпраця зі спеціалістами з Нідерландів, запевняють тренери, відбувається не тому, що на це є дозвіл чи наказ українського Міністерства освіти. Нідерландці переконані, що цього потребує населення країни.

Стрічка новин

    Розділи сайту:

    Написати лист в редакцію