Їх ще не читали, втім, вони вже отримали шквал негативних відгуків

Мова – про новий підручник з історії України, який 1 вересня з'явиться на партах 11-класників. Писали його різні автори, але обраний варіант не читав навіть Міністр освіти та науки, молоді та спорту Дмитро Табачник. Говорить: без його втручання було проведено відбір за жорсткими критеріями. Якою мають знати історію українців у воєнні часи 40-х років минулого століття – думки фахівців збирали наші журналісти.

Із 1 вересня на одинадцятикласників очікує новинка: на партах – нові підручники з історії України. Більшість в очі його ще не бачили, втім, розкритикували вже не один раз. Як саму книгу, так і відношення до профільного Міністра.

/Дмитро Табачник, Міністр освіти і науки, молоді та спорту України

Міністри не мають часу і можливості писати підручники. Це складна процедура. Кожен підручник проходить багатоступеневу експертизу: в Національній академії наук Патона, Національній академії педнаук, експертизній групі, яку створюють педагогічні університети. Лише післі того підсумками таємного голосування по рейтингу визначається переможець/

На підтримку своїх слів на прес-конференції у Полтаві Дмитро Табачник навів цифри: минулоріч на підручник (за іншого Міністра) надійшло 60 апеляцій, цьогоріч – 3.

/Дмитро Табачник, Міністр освіти і науки, молоді та спорту України

В цьому році було визнано 3 групи авторів-переможців. Я ще його не читав, знаю, що там працювати за різними підходами - і науковці, і практики. Єдине було прохання - уникати різних непопозумінь і питань, що можуть породити непорозуміння/

Історію не слід прикрашати і уникати якихось гострих кутів, якщо вони мали місце, певен голова Полтавської обласної організації Української народної партії Сергій Соловей. За освітою і досвідом як освітянин він переконаний: українська історія без фактів, що були, – це вже не історія.

/Сергій Соловей, відмінник освіти України, лауреат Всеукр. конкурсу «Вчитель року-2000», голова Полт.обл.організації «УНП»

Іван Мазепа, Симон Петлюра, при всіх їх недоліках - вони боролися за Україну і цим вони є національними героями для України. Нам уже досить догоджати Росії, Польщі, Америці у тому, що вони не образилися, як ми показуємо свою власну історію/

Сергій Соловей підсумовує: бажання його і однопартійців, одне: аби учні вивчали українську історію, а не історію Малоросії чи Української народної республіки у складі СРСР.

/Сергій Соловей, відмінник освіти України, лауреат Всеукр.конкурсу «Вчитель року-2000», голова Полт.обл.організації «УНП»

УНП неодноразово зверталась до Президента України, надсилали листи і закликали звільнити міністра Табачника із займаної посади/

Бачення істориків у висвітленні 2-ї світової війни і Великої Вітчизняної – оперувати фактами, а не прикрашати чи роздувати їх.

/Юрій Вільховий, доцент кафедри всесвітньої історії ПНПУ ім.В.Г.Короленка

Потрібно більш чітко, більш методично висвітлити складову війни, потрібно дійсно рівноцінно і об'єктивно оцінити вклад різних сторін у цей процес і уникати певних штампів, кліше, уникати ідеалізацій окремих подій, як це було характерно для радянської історіографії/

Те, що буде корисно для сучасної молоді, продовжує Юрій Вільховий – отримати історію оригіналу. Не ту, яка була підігнана під певну настанову, а що написана із фактів і їх логічного співставлення.

/Юрій Вільховий, доцент кафедри всесвітньої історії ПНПУ ім.В.Г.Короленка

Якщо взяти окремі нові підходи, не слід зводити історію 2-ї світової війни до окремих не таких значних і глобальних подій. Не слід змішувати до суто історичного процесу якісь власні неісторичні судження і т.д./

Стрічка новин